Idag fortsätter Matilda och Fabian att diskutera öppet kring sin dyslexi och ADHD. Visste de om att de hade ADHD, innan de fick sin diagnos. Hur motiverar de sig själva om de måste läsa en tråkig bok! Matilda och Fabian pratar också om koncentration, ADHD-mediciner och hur de strukturerar vardagen. Vilka olika hjälpmedel har hjälpt Matilda? Hör även vilka styrkor, de tycker att deras ADHD har gett dem!
Idag fortsätter Matilda och Fabian att diskutera öppet kring sin dyslexi och ADHD. Visste de om att de hade ADHD, innan de fick sin diagnos. Hur motiverar de sig själva om de måste läsa en tråkig bok! Matilda och Fabian pratar också om koncentration, ADHD-mediciner och hur de strukturerar vardagen. Vilka olika hjälpmedel har hjälpt Matilda? Hör även vilka styrkor, de tycker att deras ADHD har gett dem!
Möt Anders Abrahamsson – grundare av företaget Svensk Talteknologi och även grundare av Dyslexipriset. Han berättar om sina erfarenheter av dyslexi och förklarar varför han väljer att se dyslexi som en möjlighet snarare än ett hinder. Vi får höra hur han startade sitt eget företag och hur det är att vara företagare med dyslexi. Anders delar med sig av sina åsikter om digitala hjälpmedel samt ger tips på hur man använder talsyntes. Sist men inte minst berättar han om Dyslexipriset och hur han ser på framtiden när det gäller dyslexi och andra diagnoser.
Idag ska vi prata om studieteknik för oss med dyslexi. Vilka hjälpmedel kan vi använda på skoldatorn eller hemma? Vad tycker vi är svårt med att plugga hemma, och hur kan man göra studierna enklare? Vi diskuterar hur vi läser böcker, skriver texter och delar med oss av tips som verkligen hjälper. Självklart tar vi även upp AI, ChatGPT och våra tankar om det. Till sist delar vi våra absoluta favoritknep för att få plugget att fungera.
Idag välkomnar vi Anna och Mia, som är lärare och driver företaget Skolbyrån med fokus på skolutveckling, elevhälsa och pedagogik. De berättar om sitt arbete med skol- och kompetensutveckling, projektarbete och föreläsningar samt delar med sig av sina erfarenheter av att stötta elever i klassrummet och främja skolnärvaro. Vi pratar också om deras böcker ”Med sikte på skolnärvaro” och ”Tryggt lärarskap” samt vad de ville uppnå med dem. Mia och Anna delar dessutom sina tips för bättre kommunikation med elever och mellan föräldrar och skolan.
