Senaste Avsnitt

dayfotografi helen 030

100: Se dyslexistyrkor och använd fantasin

Idag har vi en speciell gäst med oss – Helen Larsson som är en speciallärare, IKT-pedagog i Rosenlundsskolan anpassad grundskola i Jönköping. Hon är också känd för sin bok ”Det digiloga klassrummet” om motiverande och inkluderande undervisning. Helen berättar om sin motivation att bli lärare, koppling till dyslexi och andra NPF diagnoser. Vi får veta skillnaden mellan grundskola och en anpassad grundskola och hur hon använder mixen av analoga och digitala verktyg i klassen. Tillsammans svarar vi på lyssnarens fråga om hjälp i grundskolan. Till sist ger Helen tips till barn med dyslexi och deras föräldrar. Här är Helens tips om böcker: boklistan.info Ni kan också hitta henne på Instagram: mitt_digiloga_klassrum

dayfotografi helen 030

100: Se dyslexistyrkor och använd fantasin

Idag har vi en speciell gäst med oss – Helen Larsson som är en speciallärare, IKT-pedagog i Rosenlundsskolan anpassad grundskola i Jönköping. Hon är också känd för sin bok ”Det digiloga klassrummet” om motiverande och inkluderande undervisning. Helen berättar om sin motivation att bli lärare, koppling till dyslexi och andra NPF diagnoser. Vi får veta skillnaden mellan grundskola och en anpassad grundskola och hur hon använder mixen av analoga och digitala verktyg i klassen. Tillsammans svarar vi på lyssnarens fråga om hjälp i grundskolan. Till sist ger Helen tips till barn med dyslexi och deras föräldrar. Här är Helens tips om böcker: boklistan.info Ni kan också hitta henne på Instagram: mitt_digiloga_klassrum

dyssepodden logo
DyssePodden
100: Se dyslexistyrkor och använd fantasin
Laddar in
/
\\
99

99: Stöd för elever med dyslexi i skolan

Vilket stöd finns det i skolan för de som har dyslexi eller dyskalkyli? Åtgärdsprogram, extra anpassningar och särskilt stöd – vad det innebär och hur det används? Vi får svar från Irene Rodebjer som är en specialpedagog, speciallärare och vår expert när det gäller skolfrågor. Hon förklarar hur det går till om eleven behöver stöd, vilka är det som kan få det och hur kommunicerar man kring det.

pexels photo 8386440

98: AI som hjälpmedel för dyslexi

Idag är vår gäst Rikard Björkman – en IT-tekniker på Linnéuniversitet i Växjö som är en specialist på digitala hjälpmedel och som själv har dyslexi. Vi får veta vad är det han jobbar med och hur kom han till en punkt när digitala hjälpmedel blev en självklarhet för honom. Rikard berättar om sin bakgrund och nuvarande arbete med att hjälpa studenter få rätt stöd. En stor del av hans intresse är AI och nya verktyg som ChatGPT – vi diskuterar för- och nackdelar med de och han ger tips på hur man kan använda AI som studiekompis.   Här är en prompt som Rikard nämner i avsnittet: ”I denna chatt kommer jag klistra in texter som jag har dikterat in.

pexels towfiqu barbhuiya 9755375

97: Kommunicera om dyslexi, hantera skolan och vardag

Idag svarar vi på lyssnarfrågor! Vad ska man göra efter man precis fått en dyslexidiagnos? Hur borde lärare bedöma dyslektiker och förstå mer om eleven? Vi pratar om det vi själva har lärt oss om dyslexi, AI som hjälpmedel och inte minst hur det är att vara poddvärdar! Sen funderar vi på hur föräldrar kan kommunicera bättre med barn med dyslexi eller andra diagnoser. Du får också veta hur vi själva läser och vad vi tycker är svårast i skolan och vad hjälper oss.  

Avsnitt efter kategori

Att Leva Med Dyslexi

Dyskalkyli

Dyslexi

Dyslexi +

Förebilder med Dyslexi och Hjältar

Hem och Skola

Skola

Ung Dyslektiker

Utredningar

Välja Skola

Verktyg, Studieteknik, Lästräning, Språk

Övrigt