Idag ska vi prata om studieteknik för oss med dyslexi. Vilka hjälpmedel kan vi använda på skoldatorn eller hemma? Vad tycker vi är svårt med att plugga hemma, och hur kan man göra studierna enklare? Vi diskuterar hur vi läser böcker, skriver texter och delar med oss av tips som verkligen hjälper. Självklart tar vi även upp AI, ChatGPT och våra tankar om det. Till sist delar vi våra absoluta favoritknep för att få plugget att fungera.
Idag ska vi prata om studieteknik för oss med dyslexi. Vilka hjälpmedel kan vi använda på skoldatorn eller hemma? Vad tycker vi är svårt med att plugga hemma, och hur kan man göra studierna enklare? Vi diskuterar hur vi läser böcker, skriver texter och delar med oss av tips som verkligen hjälper. Självklart tar vi även upp AI, ChatGPT och våra tankar om det. Till sist delar vi våra absoluta favoritknep för att få plugget att fungera.
Idag välkomnar vi Anna och Mia, som är lärare och driver företaget Skolbyrån med fokus på skolutveckling, elevhälsa och pedagogik. De berättar om sitt arbete med skol- och kompetensutveckling, projektarbete och föreläsningar samt delar med sig av sina erfarenheter av att stötta elever i klassrummet och främja skolnärvaro. Vi pratar också om deras böcker ”Med sikte på skolnärvaro” och ”Tryggt lärarskap” samt vad de ville uppnå med dem. Mia och Anna delar dessutom sina tips för bättre kommunikation med elever och mellan föräldrar och skolan.
Vår gäst idag är Katarina Hagberg, doktorand i biblioteks- och informationsvetenskap vid Högskolan i Borås. Just nu forskar hon om läsning bland högstadieungdomar med dyslexi. Vi får veta hur man blir forskare, hur har Katarina bestämde sig att forska just om dyslexi och varför det är viktigt. Just nu behöver hon hjälp med sin forskning och letar efter ungdomar i åk 7-9 som vill berätta om sin läsning. För att komma i kontakt om du är intresserad mejla katarina.hagberg@hb.se Fotograf: Ida Danell
I studion idag har vi med oss Tilda Mihnoss, som driver TikTok-kontot ”Kampen med dyslexi” och brinner för att öka förståelsen för dyslexi. Vi får veta mer om Tilda, vad hon gör och varför hon valde att berätta om dyslexi på TikTok. Hon delar med sig av sin historia med diagnosen, sin tid i skolan och vilket stöd hon fick från lärare och föräldrar. Vi diskuterar också dyslexistyrkor, hur det är att söka jobb och att arbeta med dyslexi. Tilda delar dessutom sina tankar om hur man kan förbättra situationen i skolan för personer med dyslexi och hur de utan dyslexi kan få en bättre förståelse för diagnosen.
