Senaste Avsnitt

pexels photo 8386440

98: AI som hjälpmedel för dyslexi

Idag är vår gäst Rikard Björkman – en IT-tekniker på Linnéuniversitet i Växjö som är en specialist på digitala hjälpmedel och som själv har dyslexi. Vi får veta vad är det han jobbar med och hur kom han till en punkt när digitala hjälpmedel blev en självklarhet för honom. Rikard berättar om sin bakgrund och nuvarande arbete med att hjälpa studenter få rätt stöd. En stor del av hans intresse är AI och nya verktyg som ChatGPT – vi diskuterar för- och nackdelar med de och han ger tips på hur man kan använda AI som studiekompis.   Här är en prompt som Rikard nämner i avsnittet: ”I denna chatt kommer jag klistra in texter som jag har dikterat in.

pexels photo 8386440

98: AI som hjälpmedel för dyslexi

Idag är vår gäst Rikard Björkman – en IT-tekniker på Linnéuniversitet i Växjö som är en specialist på digitala hjälpmedel och som själv har dyslexi. Vi får veta vad är det han jobbar med och hur kom han till en punkt när digitala hjälpmedel blev en självklarhet för honom. Rikard berättar om sin bakgrund och nuvarande arbete med att hjälpa studenter få rätt stöd. En stor del av hans intresse är AI och nya verktyg som ChatGPT – vi diskuterar för- och nackdelar med de och han ger tips på hur man kan använda AI som studiekompis.   Här är en prompt som Rikard nämner i avsnittet: ”I denna chatt kommer jag klistra in texter som jag har dikterat in.

dyssepodden logo
DyssePodden
98: AI som hjälpmedel för dyslexi
Laddar in
/
\\
pexels towfiqu barbhuiya 9755375

97: Kommunicera om dyslexi, hantera skolan och vardag

Idag svarar vi på lyssnarfrågor! Vad ska man göra efter man precis fått en dyslexidiagnos? Hur borde lärare bedöma dyslektiker och förstå mer om eleven? Vi pratar om det vi själva har lärt oss om dyslexi, AI som hjälpmedel och inte minst hur det är att vara poddvärdar! Sen funderar vi på hur föräldrar kan kommunicera bättre med barn med dyslexi eller andra diagnoser. Du får också veta hur vi själva läser och vad vi tycker är svårast i skolan och vad hjälper oss.  

xr:d:DAFv1E0pygY:40,j:8042719314751770410,t:24012210

96: ChatGPT för lärare och elever

Oliver och Fabian har en unik gäst idag. Det är Thomas Edwall – en lärare som tror på digitala verktyg och att de får plats i en modern undervisning. Han berättar hur han gick från en ganska skeptisk syn på ChatGPT till en lärare som inte bara använder det själv med elever, men också vägleder andra lärare i boken ”ChatGPT för lärare” han skrev tillsammans med en kollega. Vi pratar såklart både om för- och nackdelar, regler kring ChatGPT i skolan och även praktiken hur man kan använda det verktyget.

bild 2

95: Skoldatatek – hur hjälper de oss med dyslexi och andra i behov av stöd?

Denna gång pratar vi med specialpedagoger Camilla Liljedahl och Åsa Alberyd Öfors från Skoldatateket. De berättar vad Skoldatatek är och vad de jobbar med. Camilla och Åsa delar med sig av massa information om resurser och hjälpmedel för bland annat dyslektiker och pratar också om sin åsikt om digitala hjälpmedel och framtiden. Slutligen, upplyser de hur situationen ser ut när det gäller tillgänglighet i skolan och vad de ser behov av just nu.

Avsnitt efter kategori

Att Leva Med Dyslexi

Dyskalkyli

Dyslexi

Dyslexi +

Förebilder med Dyslexi och Hjältar

Hem och Skola

Skola

Ung Dyslektiker

Utredningar

Välja Skola

Verktyg, Studieteknik, Lästräning, Språk

Övrigt